Pauta A5 em cartão para orientação na escrita a tinta RNIB DW13

Escreva direito e de forma acessível com uma pauta de escrita A5 em cartão azul para orientação na escrita a tinta. Para pessoas com deficiência visual | Amblíopes / Pessoas com baixa visão | Perda de visão.

Esta pauta de escrita A5 é feita num cartão resistente de cor azul e tem 12 linhas para guiar a sua escrita manual, permitindo que escreva em linhas direitas de forma fácil e acessível.

Informação do Produto

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Marca: RNIB
Modelo: DW13
Referência: PP114109006
Material: Cartão
Cor: Azul
Medidas: A5
ISO: 221209 - Réguas de assinatura, chancelas e pautas de escrita
- Classe ISO: 22 - Produtos de apoio para comunicação e informação
- Subclasse ISO: 2212 - Produtos de apoio para desenho e escrita
- Pesquisa de Produtos de Apoio à Deficiência Visual por Categorias ISO
- ISO - Produtos de Apoio (Lista Completa)

Características específicas

Pauta A5 para orientação na escrita a tinta;
Material: cartão resistente azul;
Possui 12 linhas para guiar a escrita manual;
Espaço entre linhas: 1.2cm.

A pauta de escrita a tinta RNIB DW13 para facilitar a escrita de pessoas com deficiência visual é adequado para uso pessoal escolar e profissional, proporcionando as melhores condições de aprendizagem, ensino e trabalho a alunos, educadores, professores de educação especial e profissionais.

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A disponibilização de produtos de apoio em escolas, associações, institutos, bibliotecas, museus e empresas inclusivas é fundamental para apoiar e proporcionar, através de artigos e tecnologias acessíveis, a inclusão escolar, profissional e social de pessoas cegas ou com baixa visão.

Facilitam a adaptação/formação de alunos e profissionais com deficiência visual, possibilitam as melhores práticas pedagógicas, apoiam e auxiliam no desempenho e aprendizagem de tarefas de forma autónoma, como a escrita, leitura, comunicação, orientação e mobilidade.

Os produtos de apoio potenciam a integração das pessoas com deficiência visual em ambiente escolar, profissional e social garantem as melhores condições de aprendizagem, acesso à informação e integração/inclusão.